一、文章整体分析
写作背景：临近年终，某县委书记组织召开年度述职会，会上，各单位和乡镇一把手分别汇报了个人年度的履职尽责情况。最后，县委书记作点评讲话。
文章布局思路：讲话思路可以看成为两个部分，一个是对会议本身情况（会议效果、主题）进行点评，起到暖场引入的作用；另一个部分是提出意见，从干什么，怎么干，加强学习提升本领来展开，主要目的在于进一步激发干劲，号召大家接续奋斗。
文章具体结构：明确会议主题是谋划会，评价会议召开效果，指出会议创新之处，突出“有为、有位”的用人导向，提出四点意见，分别从认识形势严峻+履职尽责干+高标准严要求干+落脚要修炼内功，提升本领，结尾发出号召、激励和希望。
文章整体风格：县委书记的即兴讲话有水平，虚实结合，既指明了奋斗的方向，又立足实际明确了工作任务，上接天线、下接地气。语言朴实，有渲染力，能引起听众共鸣。
不足之处：是即兴讲话，因此考虑到在提意见时，可以举例某地具体经验做法，用数据加以支撑，内容更有血有肉。
二、文章具体分析
在工作述职会上的点评讲话
从昨天开始，我们利用整整一天半的时间，集中在这里召开工作述职会（突出会议时间长，领导重视），说是工作述职会，确切地说，应该是一个理清思路、明确举措的工作谋划会(定调子，明确会议主题）。*个多小时来，*多位同志本着负责的态度、务实的精神，围绕做什么、怎么做，畅谈心得，各抒己见，讲的都很好，也比较客观实在。应该说，会议取得了预期效果。（开场引入，点明会议主题，评价会议效果，定基调）
这次会议，我们采取了现场评分的这种创新模式，主要目的是通过量化、动态的评比，进一步树立“让有位的人有为，让有为的人更有位”的鲜明导向（释放用人导向）。此次评分结果高度统一，不仅充分展现了广大干部的政治担当和负责精神，也充分说明了评比结果的公平性和公正性。（把评分结果上升到了治理高度）希望成绩优异的，再接再厉、再创佳绩；也希望工作靠后的，知耻后勇、迎头赶上。（考核形式+目的+评价+提出希望）
下面，我就进一步做好当前和今后一个时期工作，再强调几点意见。（过渡启下提出要求）
一要只争朝夕，迅速掀起大干快上、拼搏进取的蓬勃热潮。从区域发展格局看，随着区域竞争的白热化，先进与后进更迭演变的周期越来越短。慢走一步，就会差之千里；耽误一时，就会落后多年（当前工作形势，紧迫性）。我们唯有同时间赛跑，才能用“时间差”缩小“发展差”。刚刚闭幕的县委全会已明确了当前和今后一个时期全县总的工作任务和奋斗目标，大家要始终保持分秒必争的奋进姿态，在全县上下迅速掀起抓落实的热潮，为以后发展挣得主动、赢得先机。（干什么：工作形势+重要性+结合实际目标+思想上深化）
二要攻坚克难，迅速掀起勇于创新、善于破难的推进热潮。发展的道理从来就不是畅通无阻、一马平川，总会遇到各种困难和挑战，我们既绕不过也躲不过（问题不可避免，不要心存侥幸）。实践充分证明，只有直面问题，才能解决问题。所以，我们要敢于负责，决不能当“菩萨”，打“太极”，把小事酿成大事，小问题酿成大祸端；我们要勇于创新，创观念理念之新、创体制机制之新，在创新中找办法、在变革中求突破；我们要善于创新，放心大胆地去试，义无反顾地去闯，努力蹚出一条新路子，闯出一片新天地。（怎么干：问题导向+敢于担当+创新，语言感染，引起共鸣）
三要提升标杆，迅速掀起比学赶超、创先争优的竞赛热潮。现在一个普遍的共识是：虽然纵向比我们有成就感，但横向比我们仍有危机感（危机意识）。如果我们在发展目标的定位上还想留点余地，在工作标准的确立上还想降格以求，那就必然会被先进者抛弃，被同行者甩开（条件论证）。因此，大家要进一步提升标杆，自觉地放眼于全国去考量、去定位，学习、吸收、汲取先进经验，推动更多工作争上游、创亮点。全县上下都要紧紧围绕这一要求，迅速掀起比学赶超的发展热潮，进一步营造创先争优的浓烈氛围。（怎么干：共识+必要性+围绕目标高标准严要求干）
四要珍惜岗位，迅速掀起崇尚学习、增长才干的实践热潮。时代在进步、形势在发展、环境在变化，我们能吃的“老本”越来越少，需要学习的东西越来越多，如果不注重加强学习，不及时能力本领，就无法驾驭跨越发展的大局。县委派大家主政一方（组织任命，责任重大），就是希望通过你们的聪明才智，推动本乡镇、本部门工作上台阶、上水平。这就要求大家要始终坚持加强学习，不断提升综合素质，努力掌握与履行岗位职责相匹配的新知识、新技能，做一个眼界宽、胸襟宽的学习型、智慧型的干部。（提升个人能力：必要性+加强学习，提升本领；我们-你们-大家，拉近了距离，提要求）
同志们（正色，引起注意），当前和今后一个时期既充满着挑战又孕育着希望。以今天的会议为起点（产生共鸣，同频共振），我坚信有大家的共同努力，我们的各项工作一定能再创佳绩。我也希望在未来的发展蓝图上，能留下大家可圈可点的业绩、光光彩彩的作为。相信在明年的此时此刻，我们再来述职的时候，大家将会有更多在全省乃至全国有为有位的业绩来评说（与开头呼应，再次强调）。（号召+激励+要求）
我就讲这么多，谢谢大家！
三、拓展学习
这篇讲话稿简短有力，是领导开完会后即兴点评讲话，主要学习讲话的思路，在听了别人的发言后，怎么点评，落脚点在哪里，如何激励干劲，同时思考自身作为一个工作人员，如何进行会议发言，可借鉴厘清思路；其次学习框架，学会和党建等专题教育话题结合用。
